Unsere Arbeit ist darauf ausgerichtet, Entwicklung auf mentaler, emotionaler, seelischer und körperlicher Ebene zu fördern und einen Beitrag zu Lebendigkeit, selbstverantwortlicher Lebensgestaltung und effektiver Kommunikation zu leisten.
Planoalto Bildungsveranstaltungen sind geprägt von einer «Sowohl-als-auch-Kultur» indem z.B. Individualität und Gemeinschaftssinn, Tiefe und Leichtigkeit, Dichte und Freiraum, Humor und Tränen, Sprache und Handlung, Einfachheit und Luxus geschätzt und gepflegt werden.
Mit dieser Methodik nutzen wir die Fähigkeit des Körpers, wahrzunehmen, in Resonanz zu gehen und so Informationen zu entdecken, die allein über Sprache nicht zugänglich sind. Dabei kann es sein, dass sich die Personen, um die es geht, selbst im Raum aufstellen oder an ihrer Stelle von anderen vertreten werden.
Wir lernen mit Kopf, Herz und Hand, in Handlung und über Erfahrungen. Natürlich lernen heisst: gehirngerecht lernen, Resonanzerfahrungen machen, das eigene Tun reflektieren und Sinn mit Freude verbinden.
Lernen, was gerade dran ist
Lernen, was dir wichtig ist
Lernen, was dir Freude macht
Lernen, was Sinn ergibt
Lernen auf die eigene Art, mit allen Sinnen, verspielt, engagiert, neugierig, vertieft und fokussiert, voneinander und miteinander.
Draussen unterwegs erleben wir Unmittelbarkeit und Einfachheit und pflegen Kreiskultur und lebendige Gemeinschaft, die unserer ursprünglichen, menschlichen Natur nahe kommen. Entwicklung folgt hier natürlichen Zyklen und ist eingebettet in Lebenswelten, sie pulsiert von innen heraus und wird manchmal durch Impulse von aussen angestossen. Natürlich leben heisst auch: Krisen meistern, scheitern dürfen, Muster durchbrechen und neue Wege gehen, werden und vergehen.
Leben heisst wachsen, kann aber auch schrumpfen heissen Leben geschieht in Zyklen, Etappen oder Sprüngen Leben von innen heraus und in die Tiefe, für sich alleine und miteinander
Leben bedeutet in Beziehung gehen, die Welt er-leben , sie handelnd und in Sprache formend mitgestalten und Verantwortung übernehmen.
Führung beginnt bei der Selbstführung und entfaltet ihre Wirkung durch Authentizität, Vertrauen und wertebasisertes Handeln im konstruktiven Miteinander. Natürlich leiten heisst: für stimmige Ziele und tragfähige Entscheidungen sorgen, in Vertrauen investieren und proaktiv handeln.
Menschen sehen und wertschätzen Anerkennen, was ist, und Zuversicht nähren Aktiv sein und zugleich bescheiden bleiben Verantwortung übernehmen und teilen Vorbild sein und anderen Raum geben
Leben heisst wachsen, kann aber auch schrumpfen heissen Leben geschieht in Zyklen, Etappen oder Sprüngen Leben von innen heraus und in die Tiefe, für sich alleine und miteinander
Leben bedeutet in Beziehung gehen, die Welt er-leben , sie handelnd und in Sprache formend mitgestalten und Verantwortung übernehmen.
Selbstwirksamkeit entsteht im passenden Verhältnis von Herausforderungen und vorhandenen Ressourcen. In der Begleitung stellen wir uns mit unseren Kompetenzen – und unserem Nichtwissen – zur Verfügung. Wir trauen zu, wir muten zu, sind herzhafte Coaches, präsente Gegenüber und wertschätzende Zeug:innen.
Liebevoll präsent sein und Raum geben Ressourcen stärken und Lösungen fokussieren Entwicklung auf körperlicher, geistiger und seelischer Ebene begünstigen Die Eigenzeit von Prozessen achten und Chancen surfen Impulse geben und Selbstwirksamkeit fördern
Über das Tun lernen gehört zu unserer erlebnispädagogischen DNA. Wir gestalten Lehrgänge als persönlichkeitsbildende Lernreisen, lassen uns ein und sind in Bewegung, zu Fuss, mit Schneeschuhen, beim Klettern, im Kanu oder Kajak. So entstehen unmittelbare Lernräume, in denen sich Menschen ausprobieren und entwickeln können.
Einfachheit und Reduktion auf das Wesentliche Unmittelbar, ganzheitlich und sinnhaft Das Feuer im Zentrum Kreiskultur und Gemeinschaft erleben
All dies trägt zur Wirkung bei – spürbar, verbindend und lebendig.
Mit unseren Angeboten sprechen wir Körper, Geist und Seele an: wir sind in Bewegung, nehmen mit allen Sinnen wahr und erleben die Natur elementar und unmittelbar. Mit unserem Geist erschliessen und erklären wir uns die Welt und gestalten mit Sprache unsere Wirklichkeit. Und auf der seelischen Ebene gehen wir mit der Welt um uns herum in Resonanz und lauschen der Sprache der Natur. Die Integration all dieser Wahrnehmungsmöglichkeiten bedeutet für uns gelebte Ganzheitlichkeit.
Die Intuition stärken Emotionale Kompetenz fördern Raum für Imagination geben Wahrnehmung schulen Alles verbinden und als ganzheitliche Wesen leben und lernen…
Unsere Ansätze in erfahrungsorientierter Erwachsenenbildung und systemischer Prozessbegleitung vereinen wirkungsvolle Handlungsmethoden aus verschiedenen Kontexten. Wir arbeiten mit Kreativtechniken, um innere Bilder sichtbar zu machen und zu verändern. Szenische Methoden nutzen wir, um Systemdynamiken und Feldinformationen erfahrbar zu machen. Die elementaren Erfahrungen, das einfache draussen Unterwegssein und Leben, sowie das Kochen am Feuer, bringen Menschen in Handlung und bieten kraftvolle Metaphern für persönliche Prozesse.
Gehirngerecht vermitteln, kompetenzorientiert lernen Systemische Perspektiven und ganzheitliche Ansätze Wir stehen für unmittelbares Handlungslernen … und investieren in die Verbindung von digitalem Lernen und konkreter Erfahrung Aus der Praxis – für die Praxis.
Handlungsleitende Theorien brauchen wir dann, wenn wir aufgefordert sind, unser Vorgehen zu begründen, unsere Arbeitsweisen von anderen Ansätzen zu unterscheiden oder Wirkungsweisen unserer Arbeit zu erklären. In diesen Fällen erscheinen uns die systemischen Perspektiven oft am stimmigsten, weil wir sie als offen, fragend und inkludierend erleben. Und sie verleiten vielleicht weniger dazu, persönliche, innere Landkarten mit der äusseren Welt zu verwechseln…
Wir forschen und publizieren in den für uns relevanten Themenfelder seit vielen Jahren und unsere Beiträge bereichern das Feld durch systemische Perspektiven in den Themen:
Systemische Gruppendynamik und Führung Systemische Erlebnispädagogik und erfahrungsorientierte Erwachsenenbildung Systemisches Outdoor Coaching und Prozessbegleitung in der Natur
Wir lieben es, draussen unterwegs zu sein, in und mit den Elementen, einzutauchen, zu staunen und uns von der Schönheit der Natur berühren zu lassen. Die Natur ist für uns Wirkort, Resonanzraum und auch lebendiges Gegenüber. Draussen-Sein wirkt auf Körper, Geist und Seele, erinnert uns daran, dass auch wir Natur sind und nährt unser Gefühl der Verbundenheit.
Im Kontakt mit den Elementen Den natürlichen Rhythmen folgend Mit der Natur (der äusseren und unserer inneren) verbunden
Die Natur ist aussergewöhnlicher Lernraum, Ort für Rückzug und Gesundung, aber auch lebendiges Gegenüber und aktive Partnerin.
Eine Kooperation mit Fundament! Gemeinsam mit ARTISET Bildung bieten wir seit über 30 Jahren das NDS Erlebnispädagogik an.
Für die Fachhochschule OST leiten wir mehrere Wahlpflichtmodule und bieten auf diese Weise zukünftigen Fachleuten Einblicke in die Erlebnispädagogik und Intensivbegleitung.
Für die BFF dürfen wir Impulse zu Handlungsmethoden, erlebnispädagogischen Praxisfenstern und handlungsorientierten Ansätze an Berufseinsteiger:innen weitergeben.
Handlungsmethoden, Outdoorkochen, Seilelemente… Wir geben hier gerne unser Knowhow weiter.
Zusammen mit der Fondation de Fribourg pour la Jeunesse haben wir den ersten erlebnispädagogischen Lehrgang in der französischsprechenden Schweiz realisiert.
Seit 2015 bieten wir das Aufbaumodul “Erfahrungsorientierte Erwachsenenbildung”, welches zum SVEB Zertifikat führt. (Schweizerischer Verband für Erwachsenenbildung)
Zusammen mit dem Team der Wanderwege Graubünden haben wir die Spezialisierung Wandern, Trekking und Schneeschuhtouren entwickelt.
Wir paddeln ja selber fürs Leben gern. Und wenn wir uns externe Profis hinzuwünschen, etwa für die Realisation des Aufbaumoduls Kanadiertechnik und Rescue 3, dann finden wir sie bei der Kanuschule Versam.
Wurzeln und Flügel. Hanspeter Hufenus und Astrid Habiba Kreszmeier haben planoalto gegründet, viele Jahre geleitet und 2011 an Andrea und Christa weitergegeben. Unter Sympoi wirken die beiden Pioniere mit neuem Team weiter.
Thomas und Katja haben ihr Unternehmen als Lehrtrainerteam von planoalto unterwegs gegründet und wir sind seither in verschiedenen gemeinsamen Projekten verbunden.
Ursprünglich eine planoalto Initiative, die wir mittlerweile an Absolvent:innen und Feunde weitergeben durften. Abenteuer für coole Familien.
Wir engagieren uns seit vielen Jahren im Berufsverband erbinat. Hier entstehen bildungspolitische Vorstösse und inspirierende Netzwerktreffen.
Nach einigen Jahren Mitarbeit in der Redaktion des Verbandsjournals, sind wir mittlerweile über das Outdoor Coaching Curriculum wieder intensiv mit dem Berufsverband für Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung verbunden.
Mit der Swiss Outdoor Association entwickeln wir das Berufsfeld der Outdoor Guides weiter.
Für Erlebnispädagog:innen gibt es im deutschsprachigen Raum diese eine Fachzeitschrift. Über die Jahre durften wir schon einige Fachartikel fürs e&l schreiben.
Wenn die Wellen auf dem Meer gross werden, dann sind die Guides von Hightide die Profis der Stunde. Welcome to the art of seakayaking.
Transa ist unser Haupt-Ausrüstungspartner. Wenn du dich für einen Lehrgang bei uns anmeldest, findest du im Transa alles was du dafür brauchst, mitsamt guter Beratung.
Das Zubiteam war schon öfters mit uns unterwegs und wir haben miteinander das Appenzeller Wanderfestival lanciert… Gerne wieder!
Wenn wir irgendwas fürs Kanu brauchen, Kuster hat’s. Klein, fein und mega kompetent.
Als Outdoor Guide weiss Max was draussen Spass macht und worauf du auch verzichten kannst. Er hat aber auch echt coole Gadgets 😉
Thomas und Amadeo hatten so eine Idee – wahrscheinlich unter einem Tarp während dem Kanumodul… Daraus ist dann das Starterkit von Verybestof entstanden…
Seekajaks solltest du testen. Und hier findest du eine grosse Vielfalt.
trivas Oliver Engeler Cham CH
Erlebniszeit Thomas Löw St. Gallen CH
women in mountains Vera Felsing Allgäu D
Segel setzen Ralph Solenthaler Gossau CH
Teambegleitung Chregu Schäfer Luzern CH
Klassenbegleitung Lucas Zack Winterthur CH
Systemische Prozessgestaltung Bettina Grote Berlin
Huskystuff Michi Kobler Alt St. Johann CH
Flowmanagement Cla Mosca Scuol CH
Kanuzyt Matthias Näf Obergösgen CH
vamos Daniel Busslinger Baden CH
ozorio Claudia Fantz Bremen D
Natur macht Schule Pius Christ Solothurn CH
Gratwandern Tobias Brunschwiler Ebnat-Kappel CH
bluesky erlebnis und entwicklung Thomas Riedmann Wattwil CH
timein Sue Egli Uetikon am See CH
Echt-Zeit Simone Tanner Luzern CH
fajro Daniel Zuberbühler und Pascal Haltiner St. Gallen CH
UNTERWEGS – Natur & Coaching Daniel Hoeckendorff und Dan-Felix Müller D
claudiaarnold.ch Claudia Arnold Ennetmoos CH
sendero.sg David Garcia und Niklas Keller St. Gallen CH
NAVIVA Gerry Büeler Zürich CH
hinaus Elisabeth Hunziker Malix/Bern CH
bergfrey Tim Frey Lenzerheide CH
Go with the Flo – Kanureisen & Coaching Florian Meier FL
MATKALLA Timo Schmucki Winterthur CH
NATURZEIT plus Lotte Elderhorst Unterengadin und Zürich CH
Waldschulzimmer Jürg Flück Walenstadt CH
Der Schatzsucher Guido Heller Rohrbachgraben CH
DORIS natürlich Doris Kyburz Horgen CH
Waldhuis Michael Imfeld Lungern CH
Outside Insight GmbH Miriam Hofbauer, Daniel Koradi Zürich CH
klar-mut coaching Bernard Witschger Messen CH
naturfokusschweiz Ferdinand Grüter Dietwil CH
Treppiedi Regina Liggenstorfer und Sabrina Schär Grindelwald CH
offcourse Nico Langhi Hausen am Albis CH
Die Feuerköchin Nora Svaton Zofingen CH
HUGOutdoors Kevin Hug Adligenswil CH
outdoor-vision.ch Tanja Manz, bevorzugte Region: Wallis
viandar-outdoor.ch Reto Schubnell, unterwegs in der ganzen Schweiz
allesdusse.ch Jens Kuster und Samuel Bürgin, unterwegs in der ganzen Schweiz
naturundberge Noemi Beuret, bevorzugte Region: Bern
Mensch-Natur-Entwicklung Linda Dörig
Freiluftchuchi Nicolas Fischer, unterwegs im Zürcher Weinland
Natur und wir Madlaina Gaillard und André Schneider, Lauwil
NALERA Regula Keller & Moïra Moor, Luzern
Suisse romande
buissonier.ch – Diane Zannifeuille-racine.ch – Simon Farined-connexion – Annäelle & Estelleemilifecoach – Emilie SierroHorsDuTemps.ch – Anne SavaryLaCasaNature – Sarah PerraudinAncreAgeNature – Jessica Wislerpoint-nature – Malorie Loup (enseignante au point nature)
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