Wie Naturerfahrung und Erlebnislernen wirksam werden Als Lehrtrainer für Systemische Erlebnispädagogik und erfahrungsorientiertes Lernen und Lehren gehört Ganzheitlichkeit zu den Grundsätzen meiner Arbeit. Wenn ich ins Bildungswesen blicke, muss ich allerdings feststellen, dass dies keine Selbstverständlichkeit ist und nach wie vor, an der Mehrheit der Schulen, Hochschulen und Universitäten Kopfleistungen dominieren.–
Erlebnispädagogik und Handlungsmethoden im Marketing In meinem Alltag als Markenberater, Konzepter und Gestalter einer Werbeagentur liegt die systemische Erlebnispädagogik nicht unbedingt zuoberst im Werkzeugkasten. Gleichzeitig bin ich aber in der Freizeit auch begeisterter Outdoor- Mensch zu Land, auf dem Wasser oder in der Luft. Es verwundert also nicht, wenn früher
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